Page 2

Sommaire 1. DIAGNOSTIC a. Synthèse du diagnostic Radar de performance de l’établissement :    Indicateur Année Etablissement Académie Valeur ajoutée  % d’élèves d’origine très favorisée  2013  25,6 21,8    % d’élèves d’origine défavorisée 2013 32,2 38,4    Taux boursiers taux 3 2013 5,8  6,7    E/D 1er cycle  2013  27,7  25,0    % retard à

Sommaire b. Indicateurs de contexte Caractéristiques générales de l’établissement Bassin deformation Educationprioritaire Citéscolaire Internat Internatd’excellence  SEGPA LYON NORD Non Non Non Non Oui Localisation de l’établissement   Comme la localisation sur le plan l’évoque, le collège Jean Renoir et le collège Notre Dame de Bellegarde sont proches. Seule la voie ferrée nous sépare. A cette

Sommaire c. Moyens de fonctionnement Effectifs de personnels   2008 2009 2010 2011 2012 2013 Effectifs de personnels             Personnels enseignants 54 53 51 53 52 57 Rattachés administratifs 3 4 6 5 2 1 Personnels ATSS 6   6 6 6 6 Personnels de vie scolaire 8 9 9

Sommaire d. Les performances de l’établissement au regard des axes du projet d’académie Axe 1 : Garantir l’équité scolaire pour favoriser la confiance dans l’école – Objectif 1.1 : Garantir les apprentissages fondamentaux  Maîtrise des compétences du socle commun   2011 2012 2013 En % Etab. Acad.  Etab.  Acad. Etab. Acad. % d’élèves maîtrisant les

Sommaire d. Les performances de l’établissement au regard des axes du projet d’académie Axe 2 : Garantir les conditions de la réussite de tous les élèves – Objectif 2.1 : Favoriser la continuité des apprentissages et la fluidité des parcours scolaires  Demandes des familles et décisions d’orientation à l’issue de la 3ème générale Pour l’établissement